La primera toma de contacto del niño con la lectura se realiza a través de lo que conocemos como los pre-cuentos; que podemos definir como ese recorrido espacial y próximo que tiene por objetivo la búsqueda de la temporalidad, el tiempo.
Estos discurren y reelaboran el “aquí”, y son los más frecuentes y adecuados a la edad de 0-3 años.
Los pre-cuentos más característicos y utilizados son:
